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dimanche 20 août

Pas encore mes livres de chevet ...

Il y a un moment déjà, j'avais créé la rubrique "
Relecture des classiques " qui ne comprenait à vrai dire que
deux billets (ici
et là).
Certains ouvrages traitant de Le Corbusier reprennent quelques-uns de ses textes
de jeunesse, mais il est vrai qu'un recueil manquait.

Grâce à la lecture de mes statistiques (comme
quoi, on peut y faire d'agréables découvertes autres que des chiffres), j'ai
découvert un article des plus intéressants. Sans compter cette nouvelle
parution de  " Lettres de le Corbusier à Charles
L'Eplattenier ", l'auteur nous rappelle qu'un titre " Lettres
de le Corbusier à Auguste Perret " a été édité précédemment. Quant on
sait à quel point ces lettres de jeunesse sont visionnaires et empreintes de
maturité, quand on constate chaque jour à quel point on fait dire à Le Corbusier
des choses qu'il n'a jamais ni dites, ni écrites, il me semble salvateur de se
procurer (ou de se faire offrir) ces ouvrages. Ils devraient d'ailleurs être
remboursés par la sécu !

Pour ma part, dès que je les aurai sous la main,
je ne manquerai pas de vous en transmettre les passages qui m'ont le plus,
je le sais déjà ... enchantée !

... mais cela ne
saurait tarder !

tags technorati : Auguste
Perret Le
Corbusier L'Eplattenier
lettres

Posté par ArchiAddict à 22:15 - Relecture
des classiques - Commentaires
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vendredi 28 avril

Ronchamp ...

(c) René Burri 1955
Magnum (c) Spadem

... en noir et
blanc

Posté par ArchiAddict à 20:20 - Relecture
des classiques - Commentaires
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vendredi 14 avril

La synthèse des arts à Ronchamp ...

Dans la prolongation des réflexions nées de
l'exposition " Le Corbusier ou la Synthèse des Arts ", Isabelle et David Coste-Orbach avaient publié, bien avant sa
tenue, un article concernant la chapelle de Ronchamp sur Cyber-Archi.

La carcasse de crabe objet à réaction
poétique de la chapelle de Ronchamp ?

... une
évidence

tags technorati : Le
Corbusier
Synthese des Arts Rath Geneve Geneva
Chapelle de Ronchamp Paintings Architectural
models Sculptures

Posté par ArchiAddict à 23:10 - Relecture
des classiques - Commentaires
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dimanche 12 mars

Retour aux sources : Dessin & Ecoles ... la suite des pensées de Le
Corbusier ...

Cliquer sur l'image pour aller sur le
site

En 1911, lors de son voyage en Orient, à
propos du dessin, il écrivait :

On dessine afin de pousser à l'intérieur dans
sa propre histoire, les choses vues. Un fois les choses entrées par le travail
du crayon, elles restent dedans pour la vie; elles sont écrites, elles sont
inscrites.

Et à propos du dessin encore :

Le dessin a tué l'architecture. C'est le
dessin qu'on enseigne dans les écoles.

L'architecture doit être arrachée à la "
planche à dessin ", elle doit siéger dans le coeur et dans la tête. Dans le
coeur, avant tout, preuve d'amour. Aimer ce qui est juste, ce qui est sensible,
inventif, varié. La raison est un guide, rien de plus.

A propos de l'enseignement de
l'architecture :

J'admire dans l'enseignement de l'école des
Beaux-Arts l'éblouissante habileté manuelle acquise par les élèves ... Je
souhaiterais que la tête commandât la main. Je reconnais l'élégance éclairant
les solutions du plan, de la façade, de la coupe. Mais je voudrais que
l'intelligence dominât l'élégance et surtout qu'elle ne fut pas
bafouée.

Le diplôme ferme comme un bouchon. Il dit :
"C'est fini, tu as cessé de souffrir et d'apprendre. Tu es libre désormais !".
La notion d'apprendre est devenue synonyme de souffrir ! On tue la jeunesse.
Apprendre ? Mais c'est la joie de chaque jour, le rayon de soleil de la vie. Je
dis que si l'on développait au contraire, sans répit au cours de l'existence, la
faculté généreuse d'apprendre, les hommes y trouveraient le bonheur même - le
boneur gratuit, illimité, sans échéance, le bonheur jusqu'au dernier
jour.

Je voudrais en toute humilité comprendre
pourquoi le gouvernement français se croit autorisé à donner de diplômes. Je
pensais qu'un gouvernement avait pour mission de gérer les temps présents et de
conduire les peuples sur les chemins de la vie toujours changeante; et non pas
de dresser des barrages.

... à
méditer

Posté par ArchiAddict à 22:12 - Relecture
des classiques - Commentaires
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samedi 04 mars

Mais c'est bien sûr ! Retour aux sources ...

Evidemment, il faut lire la presse spécialisée au
fur à mesure de son édition. Mais enfin, parfois, elle donne assez l'impression
de tourner en rond ...

Architecture à Vivre a apporté un peu de
sang neuf dans une presse dont la caractéristique principale est que, quoique
vous ayez lu, et quelqu'en soit le support, vous avez la nette impression de
déjà vu. Ce sont toujours les mêmes corbeaux qui y défilent avec le même langage
formaté. Le fomatage est d'ailleurs le costume favori de l'architecte ... sinon
favori, du moins nécessaire ... dans cette profession plus que toute autre,
l'habit fait le moine, et ce n'est pas peu dire, car tel le moine, l'architecte
se doit d'être habillé de noir ... et est tenu d'habiller de noir ses supports
de communication !!! Combien y a-t-il de sites d'architectes en couleur sur le
net ?

Lassée de suivre le vol des corbeaux,
particulièrement menaçants d'ailleurs en raison de la grippe aviaire, j'ai
choisi de me tourner vers les papillons. Car il fut une époque où le papillon
était l'ami de l'architecte. Le plus célèbre de tous ces noeuds fut celui de
Le Corbusier.

Comment peut-on au XXIème siècle, après
l'imposant post-modernisme, ramener encore Le Corbusier sur le tapis
?
Justement, aujourd'hui , une relecture des écrits le concernant - après un
changement de siècle et de société, avec la dose de recul nécessaire à une
analyse plus objective - me semble être plutôt pertinent.

Finis la société industrielle et le
fonctionnement bipolaire de nos raisonnements (le beau/ le laid, le bien/ le
mal,l'ancien/ le moderne, l'archaïque/ le progrès, la paix/ la guerre, la
sécurité/ le risque, la ville/ la campagne, le réel/ le virtuel ...), les
questions posées nécessitent des solutions encore jamais expérimentées. Et si le
début de l'entrevue d'une solution passait par l'étude des "Anciens" comme lors
de la première Renaissance ? Si le doute méthologique prenait son assise sur la
relecture d'un "Ancien" de notre ère, à savoir Le Corbusier ?

Le choix est vaste dans les ouvrages dont on
dispose sur le personnage. Un de ceux-ci m'attire davantage car il ne fut pas
rédigé par Corbu, même si celui-ci l'a relu, apprécié et terminé de l'annoter en
date du 16 août 1965, soit 11 jours avant son décès ... première émotion de ce
livre ...

L'auteur, Jean Petit, a écrit cet ouvrage avant
que l'inventaire du patrimoine de l'architecte n'ait été réalisé par sa
Fondation et tandis qu'il était encore en activité. Cette situation temporelle
est importante, car l'écriture de cette biographie somme toute autorisée, ne
bénéficie d'aucun recul historique. C'est en partie ce qui en fait le charme et
l'intérêt.

Les lettres de jeunesse de l'architecte à son
maître L'Eplattenier sont particulièrement émouvantes. Elles dénotent une
intelligence brillante, une maturité impressionnante chez un autodidate de 20
ans et un esprit déjà visionnaire. Elles retracent sa recherche personnelle, son
évolution, sa rupture avec les idées du passé, sa volonté de toujours
s'améliorer et de ne jamais cesser d'apprendre.
Les quelques extraits
ci-dessous me semblent aller à l'encontre des idées reçues qui prévalent encore
un siècle plus tard dans les écoles et dans les agences  :

Alors qu'aujourd'hui, l'image, le
dessin (informatique ou pas) est toujours prédominant à tel
point qu'alors qu'il n'est que la virtutalité d'une réalisation en devenir, il
est souvent considéré comme la réalité construite elle-même, Le Corbusier
écrivait à 20 ans, il y a un siècle :[...] C'est Gustave Perret qui m'a
appris que le dessin était le plus grand danger de l'architecte. Ne pas
dessiner, mais voir d'abord le projet. Dans son cerveau : " le dessin n'est
utile que pour aider à la synthèse des idées pensées " [...]

Ceux qui, au sortir de
l'école, considère leur apprentissage comme terminé, sont
toujours légion :[...] Pauvre ! tu ne sais encore rien, et, hélas, tu ne
sais pas ce que tu ne sais pas. [...] Ma lutte contre mes amis sera la lutte
contre leur ignorance. Non que je sache quelque chose, mais parceque je sais
que je ne sais rien [...]

Le dessin et l'école, deux thèmes sur lesquels il
est intarrissable. Et les pensées qu'il exprime à ce sujet sont toujours
d'actualité !

Dans un prochain billet traitant du même sujet,
j'en livrerai d'autres à votre réflexion.

Bon Week-End !

Note : Pour une biographie succinte faite par
aROOTS, cliquez ici

... de la
pensée

Posté par ArchiAddict à 22:59 - Relecture
des classiques - Commentaires
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